福泉：连续六年“游泳进课堂” 两万余名四年级学生实现全覆盖

　　

连日来，福泉市各小学陆续组织四年级学生开展“游泳进课堂”特色教学活动。在专业老师的指导下，学生们学习游泳技能，在增强身体素质的同时，提升防溺水自救能力。据悉，这是福泉市连续六年开展此项特色教育，已有2万余名学生参与其中，实现全市四年级学生全覆盖。

“把手放好，先漂起来，吸气，预备……”在福泉市文体活动中心游泳馆内，福泉市第四小学体育老师正耐心地给学校四年级的学生们讲解游泳动作要领，逐一示范吸气、憋气、水中漂浮、蛙泳等基础动作。泳池内，学生们认真练习，从最初的紧张拘谨到逐渐放松，一步步克服怕水、水中憋气等难题，认真模仿练习，在游泳课堂中不断突破自我、收获成长。

学生陈泽菓分享了她的学习心得：“以前我非常害怕水，也不会游泳。现在在老师的帮助和同学的鼓励下，我克服了对水的恐惧，也会游了一点点，我相信我会越游越好。”

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学生陈光洋也开心地表示：“我很喜欢上游泳课，我已经学会了憋气，能够游一小段距离了。在课堂上，同学们认真地听着老师的教导，我们学得很开心。”

“游泳进课堂”课程除了让学生掌握基本的游泳技能之外，同时将防溺水安全教育深度融入课程，设置了基础泳姿、水中自救、互救技巧、意外落水应对等内容。通过系统学习，让学生在掌握游泳技能、强健体魄的同时，牢固树立安全防范意识，筑牢生命安全坚固防线。

学生骆心染说：“我非常喜欢游泳，游泳不仅能让我强身健体，还可以在水里遇到危险的时候保护自己。”

福泉市第四小学教师袁万芳则表示：“‘游泳进课堂’的开展非常有意义，孩子们不仅学会了自救本领，增强了体质，还在学习的过程中磨炼了毅力，增强了协作能力。希望活动能持续开展下去，让更多孩子受益。”

近年来，福泉市坚持把体育教育融入学生成长全过程，推动“双减”政策与体育教学深度融合，积极探索“五育并举”育人模式，促进学生德智体美劳全面发展。自2021年开始，福泉市在全市各小学四年级全面推进“游泳进课堂”教学活动，让学生基本掌握游泳技能，增强自救能力，从源头防范溺水事故发生，让素质教育落地见效，以切实成效回应了群众对孩子安全成长、全面发展的期盼。

来 源 | 古城福泉

编 辑 | 李玥玥

审 核 | 黄 勇

监 制 | 王道勇

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发布于：北京市